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战胜悉数贫窭进修

  功夫不负有心人,15年后,马英荣获县、市“小学特级教师”称号,并免试由民办教师转为公办教师。同年,马英被评为县、市、省“三八红旗手”。  上世纪末,在榆林小学语文老师当中,马英是个响。当当的名;字。三尺讲台上,她字正“腔圆传授”知识;冬夜窑洞中,她俯身桌前为学生”补习功课;佳芦河畔,她带领孩子们嬉戏。玩耍。马英从1964年开始执教,在长达37年的教育生涯中,她培养出一批批品学兼优的学生。如今,已年逾古稀的她依然活跃在自己的人生舞台上,不忘初心,奉献”着自己的:光和热。  上世纪60年代,正是新中国成立后的“三年困难时期”,大多数”国人都挣。扎在:温饱线上,马英求,知若?渴,克服,一切困难学,习。1964年,她成为佳县通镇小学的一名民办教师。尽管薪资;微薄,但从,走上讲”台的那天起,马英就告诉自己,不仅要教”好书,还要育好:人。为提高教“学“水平,她晚、上抽时间,学习、教育学、心理学、写作知识,收听普?通话!播音,练习粉笔”字,利用,烧火:做饭?和推碾”拉磨的时”间练!习普通:话发”音和;讲课。  <!im。g s?rc=h;ttp。:://sp。ider.ws.126.net/c509e3422c47ee2d8b7340a2eda6e692.jpeg />   曾”就读于?榆师附小“的郭!凯回忆,有一年,自己得“了感冒,由于不。想耽”误课程,于是!便没有。请假,强撑着身体来到学,校,母亲离开时,眼中”满是担心与关切。这时,马英对学生的母、亲说:“娃娃就,交给我。吧,你不要担。心,我会?一直观察,他的情况。”课间,马英知道学生想上。厕所,但由于生!病四肢无力,马英主动背起学生,从北。四楼一“直背到一楼厕所,然后又”将学生背回教!室。郭凯说:“当时,我爬“在马老。师的背上,觉得既幸?福又不忍,马老师已经上年纪了,我心里很?心疼?她。但那一刻,我在心里,对:自己。说,一定要。好好学习,才能不!辜负马,老师的付。出。”   生活中的马英非常节俭,但遇到朋友甚至陌生人,有困难,总会第一个伸出援手。2008年汶川地震,马英交了1000元特殊党费。退休10多年来,马英依旧用饱满的热情奉献着光和热。奇迹娱乐app马英坦言:“有人说老实人吃!亏,但我觉得一点都不吃亏,我觉得付出就是一种心安理得。我读书时,班里一共40多个学生,只有14个女生,我是唯一一个吃公家饭的女生。我要对得起国家给我的待遇和荣,誉,尽我所能帮助每个需要帮、助的人。”   到榆林工作后,由于离家远,为节,省时间备课,奇迹娱乐app马英几乎每个中午不回家,啃个冷馍、喝点开水:就是!一顿午饭。在那个年:代,冬季取暖全靠火炉。每天学生放学!回家后,马英总将炉内的柴火安?排好才最后一个离开教室。第二天天,不亮,她便第一!个。走;进教室,生起炉子,等学生们”来。到教室时,都能感、受到融融!暖。意。  2015年,马英被推选为榆林市第十一中学离退休干部党支部书记,她秉承“铁一般信”仰、铁一般信“念、铁一般纪律、铁一般担当”的宗旨,争做一名合格的党支部书记。年事愈。高的她患有脑梗、脑萎缩、等病症,记忆力?严重减退,常年用药物维持,但依然?无法改变她坚持学习党政纲领的。赤热之心。对待“两学一做”,她认识到“基础在学,关键在做”。老干局”组织”的党的“十八、届六中全会精,神辅导报告,她每次”都去听。有一次脚!崴了,她依然坚持去听课,她说!“如果误;了课,就赶不上形势了。”她虽已是年逾古稀的老人,还时时关心老同志们,总是想着做!好事帮助人。  马英为学生付出的一切,学校领导、同事都看在眼里,记在心里。因教学成绩优;异,马英先后获得县,市“小学特级:教师”“榆林地区?优秀!实验教师”“榆林地区?教学。能手”等荣誉称?号,1992年被省。政府评为“语文特级教师”,1997年被中华全国总工:会授予全国“五一劳动奖章”,5年后,中华全国总工会再次授予她“全国先进女职工”称号。     马英依稀记得,有一届学生?中,一个男孩学习成绩不佳,总是一个人蓬头垢面地坐!在最后一排。看着学生自暴自弃的样子,马英并、没有气:馁,而是耐心!细致地教?导他,告诉他每一个孩子都有极大地潜力,只要方。法对了,都能取”得好成绩。马英带孩子回家,为孩子洗头理发,并给;学生换上自己孩子的干净衣服。“给娃“娃洗干净:后一看,大花眼眼,很俊“的娃娃嘛。”通过她“和风细雨”地教导,学生的?成绩“逐步、有了提高,性格也变得开朗自信了。奇迹娱乐app   “1991年我!被调到榆林师范附属小学任教,临走的那天,班里学生哭着不让我走。”马英回忆,之所以她能;受到学生”们的喜欢,是因为自己真心把每个学生当成了自己的孩子。  在教;学中,马英善?于总。结摸索?属于自己。的教学”方法,她总能想到各种新奇的点子,让学生们学得快,记得牢。“娃娃!们上学、后,要把基础打牢,首先要把拼音学好,但我发现个别娃娃们“对拼音提不,起兴趣,有的。也会把”拼音记混;淆。于是,我就想,了个,办法,把柳;树枝刨光,卷上金“色的锡纸,再将树枝制成拼音的形状。”课堂上,当马英举,着自己特、制的金光“闪闪;的声母韵母时,奇迹娱乐app学生们立即来了兴趣。马英左手举一个“b”,右手举:一个“a”,分别教学“生读完后,两个手中的音节一碰撞,就成了“ba”,学生,们学得。不亦乐“乎。在讲汉;语拼音时,她还采用“直呼音节:法”,用4周时;间:教完了:传统;教学需要8周的内容,她教的一年级学生能流利地朗读纯拼音文章。  在马英的语文课上,字词卡片、挂图、幻灯片几乎“堂堂都有,甚至会根据课本内容、进行“表演”,激发了”学生学。习语文。的积,极性。在识:字教学和作文教!学”中,马英要求一年级学生练习写作,不断提?高写作水平,她的学生写,作能力都很突;出。  2000年,马英从”自己;深深“眷恋的教师?岗位上退休,本该好好歇歇的。她却闲不住,又在学校免费教了半年。学,后又免费。为师范学校的学生?上课。“彻底不教:学后,每个礼拜;我都会组。织退休”教师、外出聚会”聊天,活动;结束后再挨。个把他们!送回家。”马英欣慰:地!说,“虽然:我走下讲!台多年,但我教过的学生“如今成:为老师的不在少数。娃娃们都:长大了,能在三尺讲台上教书育人,我心里很知足。”逢年过节,马英总能收到如今;在全国各!地,乃至远在海外的学生们:发来的祝福短信,看到学生们都还牵、挂着她,马英觉,得非常!幸福和值!得。

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